近日，教育学专业2026届本科生毕业论文答辩工作顺利落下帷幕。本次答辩工作于2026年4月27日至29日顺利开展，既是对学生学术素养和专业能力的全面检验，更是为他们搭建了一个展示学术风采、碰撞思想火花、深化专业认知的高质量平台，充分彰显了教育学专业“以辩促学、以辩促研”的育人特色。
为确保答辩工作高质量开展，304永利集团提前部署、周密安排，制定了详细的答辩工作方案。本次答辩共有108位本科毕业生参加，分设四个答辩小组同步进行，每组3位答辩教师，304永利集团院长王仕杰教授及各专业论文指导教师共计12位教师全程参与评审。答辩流程严格遵循学校本科毕业论文管理规范，包括学生陈述、评委提问、学生答辩、评委评议等环节，确保答辩过程公平、公正、公开。
答辩第一组
答辩第二组
答辩第三组
答辩第四组
同学们的论文注重理论与实践的深度融合，聚焦人工智能与教育融合、教育评价改革、家校社协同育人机制、新课程改革、教学设计等热点议题，将专业所学与实地调研、案例分析相结合，提出了具有针对性的对策建议，展现了扎实的专业功底和较强的实践应用能力，体现了教育学专业培养“应用型、复合型”人才的显著成效。
答辩过程中，评委们秉持严谨、负责的态度，认真审阅论文内容，从选题价值、研究方法、数据分析、结论建议等多个维度提出专业性、启发性的问题，为进一步提高论文质量提出了宝贵的修改意见和建议。同学们准备充分、应答从容，与评委展开深入的学术交流，展示了良好的学术素养和思辨能力。
本次答辩工作的圆满完成，标志着教育学专业2026届本科人才培养工作进入收官阶段。教育学专业将以此为契机，持续深化教育教学改革，推动实践教学与学术研究互融共进，着力培养理论扎实、善于创新、情怀深厚的高素质教育学专业人才，为新时代教育高质量发展注入强劲动能。
来源：教育学系
