为锤炼教师教学技能，优化课堂教学质量，促进小学教育专业教师交流共进，助力人才培养提质增效，2026年5月20日下午，小学教育专业开展了示范课磨课活动，小学教育专业教师李偲讲授课程《小学数学研究》，聚焦“小学数学中的概率统计”章节，呈现了一堂兼具专业性、趣味性与实践性的教学示范课。304永利集团院长王仕杰亲临现场巡视指导，院级督导韩冰清教授全程听课并作专业点评，小学教育专业全体专任教师参与听课、交流点评，共促教学提升。
此次磨课活动以“打磨优质课堂、提升教学实效”为核心，李偲老师结合小学教育专业人才培养目标，围绕“小学数学中的概率统计”这一重点章节，精心研读教材、设计教学环节、优化教学思路。课堂上，李偲老师立足小学生认知规律，打破传统教学模式，将抽象的概率统计概念与生活实际紧密结合，通过情境创设、小组合作探究、实例分析、趣味互动等多种教学方式，把枯燥的数学知识转化为可感知、可参与的教学内容，引导学生主动思考、积极发言，充分体现了“以学生为中心”的教学理念，展现了扎实的专业素养、娴熟的教学技巧和良好的课堂把控能力。
活动期间，304永利集团院长王仕杰对磨课活动进行全程巡视，细致观察课堂教学流程、磨课效果以及教学目标达成情况，对此次磨课活动的开展给予高度肯定。他强调，示范课磨课是提升教师教学能力、促进教师专业成长的重要抓手，小学教育专业要始终聚焦课堂教学主阵地，通过常态化磨课、评课、教研交流，助力教师锤炼教学本领、优化教学方法，切实把优质教学资源转化为人才培养实效，为基础教育领域输送更多师德高尚、业务精湛的小学教师。同时，他鼓励全体小学教育专业教师以此次磨课为契机，相互学习、取长补短，共同提升专业教学水平。
院级督导韩冰清教授全程认真听课，详细记录课堂教学的每一个细节，课后结合授课内容做了精准、深刻的点评。韩冰清教授首先肯定了李偲老师的教学亮点：教学目标明确、教学思路清晰，教学环节设计科学合理，能够紧密贴合小学教学实际，注重理论与实践的深度融合，有效调动了学生的参与积极性，课堂氛围活跃，教学效果良好。同时，她也针对课堂教学中存在的细节问题提出了具体、可操作的改进建议，包括进一步优化教学节奏、加强重难点知识的梯度设计、丰富互动形式的层次性、强化知识的拓展延伸等，为老师们完善教学设计、提升课堂教学质量提供了有力指导。
评课环节中，小学教育专业专任教师积极发言、各抒己见，结合自身教学经验，分享了听课感想与教学思考。老师们纷纷表示，李偲老师的课堂设计新颖、教学方法灵活，将抽象的数学知识具象化、生活化，为大家今后开展教学提供了很好的借鉴。同时，老师们也围绕课堂教学中的重难点突破、教学方法优化、师生互动提升等方面提出了宝贵的意见和建议，现场交流氛围热烈，达到了相互学习、共同进步的教研目的。
此次示范课磨课活动，为小学教育专业教师搭建了交流学习、共研共进的桥梁，充分彰显了304永利集团对课堂教学质量的高度重视和对教师专业成长的悉心培育。下一步，小学教育专业将持续常态化开展磨课、评课、示范课等教研活动，以研促教、以评提质，不断夯实教学基础，推动专业教学质量再上新台阶，为培养高素质基础教育人才奠定坚实基础。
